FUAD IAIN Langsa – Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Langsa menyelenggarakan rapat penting terkait penyusunan dan pengembangan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) pada Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT) serta Program Studi Ilmu Hadis (IH). Kegiatan ini berlangsung pada Senin, 29 September 2025, bertempat di ruang rapat FUAD IAIN Langsa.

Rapat ini dihadiri oleh Dekan, Ka. Prodi, Sekretaris Prodi para dosen, pengelola program studi. Agenda utama difokuskan pada peninjauan ulang kurikulum yang ada agar lebih sesuai dengan standar OBE, yaitu model pendidikan yang menekankan pada capaian pembelajaran (learning outcomes) mahasiswa. Melalui pendekatan ini, lulusan diharapkan tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memiliki kompetensi yang aplikatif sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dunia kerja, dan perkembangan zaman.

Dalam pembahasan, peserta rapat menyoroti pentingnya penyusunan profil lulusan yang jelas, perumusan capaian pembelajaran sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), hingga perencanaan mata kuliah yang relevan dengan tujuan program studi. Diskusi berlangsung interaktif, di mana setiap peserta memberikan masukan terkait strategi pembelajaran, metode penilaian, serta integrasi kurikulum dengan nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal.

Dekan FUAD IAIN Langsa menegaskan bahwa penyusunan kurikulum OBE menjadi salah satu langkah strategis dalam meningkatkan mutu akademik di lingkungan fakultas. “Kurikulum ini tidak hanya berorientasi pada teori, tetapi juga pada keterampilan praktis yang dibutuhkan mahasiswa setelah mereka lulus. Harapannya, lulusan IAT dan IH dapat berkontribusi nyata di bidang pendidikan, penelitian, maupun masyarakat luas,” ujarnya.

Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen FUAD IAIN Langsa dalam menjawab tantangan globalisasi pendidikan tinggi serta mendukung tercapainya visi IAIN Langsa sebagai pusat kajian keilmuan Islam yang unggul, berdaya saing, dan berwawasan moderasi beragama. Dengan adanya rapat ini, diharapkan kurikulum OBE yang disusun mampu menjadi pedoman pembelajaran yang lebih terarah, sistematis, dan adaptif terhadap kebutuhan zaman.